ตำแหน่งงานที่ต้องการ :
ครูสอนวิชาพลศึกษา
เงินเดือนที่ต้องการ :
19,000
สถานที่ต้องการทำงาน
ข้อมูลส่วนตัว
วัน/เดือน/ปีเกิด :
11-พฤศจิกายน-2539
ที่อยู่ปัจจุบันที่ติดต่อได้สะดวก
ประวัติการศึกษา
ระดับการศึกษาสูงสุด :
ปริญญาตรี
สาขา :
ครุศาสตร์-ศึกษาศาสตร์
ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู
ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
| ระดับ |
ชื่อสถาบัน |
จังหวัด |
ประเทศ |
ปีการศึกษา |
วุฒิที่ได้รับ |
| xxx |
xxx |
xxx |
xxx |
xxx |
xxx |
| xxx |
xxx |
xxx |
xxx |
xxx |
xxx |
| xxx |
xxx |
xxx |
xxx |
xxx |
xxx |
ความสามารถทางด้านภาษา
ความสามารถทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ( IT )
โปรแกรม |
|
1. โปรแกรมสำนักงาน
(Word , Excel , Powerpoint , Access) |
|
2. โปรแกรม Multimedia
(Cai , Flash , Autoware , etc. ) |
|
3. โปรแกรมตัดต่อ VDO , sound , Effect
( Premier , Ulead , Sound Forge , etc. ) |
|
4. โปรแกรมสร้างกราฟิก ผลิตสื่อสิ่งพิมพ์
( photoshop , Illustrator , etc. ) |
|
5. โปรแกรมสร้างเว็บไซต์
( Dreamweawer , Wordpress , CMS ต่างๆ หรืออื่นๆ ) |
|
6. การพัฒนาซอฟต์แวร์ |
6.1 Window based Application |
|
6.2 Web based Application |
|
6.3 Mobile Application |
|
7. ภาษาคอมพิวเตอร์ที่ชำนาญ |
|
8. Database ที่ชำนาญ |
|
9. ระบบเครือข่าย ( ติดตั้ง-ซ่อมบำรุง ) |
9.1 Window |
|
9.2 Linux / Unix |
|
10. การซ่อมบำรุงเครื่องคอมพิวเตอร์
(เครื่องคอมพิวเตอร์ , ปรินท์เตอร์ , อื่นๆ ) |
|
ความสามารถทางด้านดนตรี
เครื่องดนตรี |
|
1. เครื่องดนตรีไทย
(ระนาด , ขลุ่ย , ซอ , พิณ ฯลฯ ) |
|
2. เครื่องดนตรีสากล
( เปียโน , คีย์บอร์ด , กีตาร์ ฯลฯ ) |
|
ความสามารถทางด้านอื่นๆ
ความสามารถ :
นักกีฬาแบดมินตัน
เกียรติประวัติ - รางวัลต่างๆ
รางวัล |
จากสถาบัน |
ปี พ.ศ.ที่ได้รับ |
รองชนะเลิศอันดับ2 |
มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม |
2559 |
รองชนะเลิศอันดับ2 |
มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม |
2560 |
|
|
|
|
|
|
ประวัติการทำงาน
ประสบการณ์การทำงาน :
xxxx ปี
การฝึกอบรม
หัวข้อ |
สถาบัน |
ระยะเวลา |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
บุคคลผู้รับรอง ( อ้างอิงได้ )
ลำดับ |
ชื่อ |
นามสกุล |
ความสัมพันธ์ |
สถานที่ติดต่อ |
เบอร์โทรศัพท์ |
1 |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
2 |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
3 |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
แสดงความรู้ ความเข้าใจ และทัศนะของท่าน
1)ทัศนคติต่อการศึกษาไทย :
การศึกษาไทยยังคงอ่อนกว่าการศึกษาในประเทศอื่นๆ หรือประเทศเพื่อนบ้านในอาเซี่ยนก็ยังอยู่ระดับท้ายๆ ดังนั้นควรดูแลเอาใส่ใจเด็กนักเรียนตั้งแต่วัยอนุบาลจนถึงระดับชั้นมัธยมให้เด็กได้มีทัศนคติที่ดีและมีการเรียนรู้ที่ดีต่อการเติบโตและการเรียนรู้ในการใช้ชีวิตแบบผู้ใหญ่เมื่อเข้าไปศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยแล้วเด็กพวกนี้ก็จะเริ่มเติบโตและเรียนรู้ด้วยตนเองมากขึ้น อาจจะไปในทางที่ดีหรือทางที่แย่ลงก็ขึ้นอยู่กับการปลูกฝังกับการเรียนและการมีระเบียบวินัยตั้งแต่เด็ก ดังนั้นควรปลูกฝังให้เด็กนักเรียนในไทยมีความรับผิดชอบต่อตนเอง มีระเบียบวินัย และมีพฤติกรรมที่ดีและให้มีทัศนคติที่ดี รวมไปถึงการพัฒนาทั้ง 4 ด้าน คือ ร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา เพื่อให้เด็กนักเรียนไทยเติบโตได้อย่างมีคุณภาพ
2)ทัศนคติของท่านต่อสภาพสังคมไทยในปัจจุบัน :
สังคมไทยสมัยนี้ อะไรๆก็เปลี่ยนแปลงไป ไม่ว่าจะเป็นทัศนคติ อารมณ์ สังคม ต่างๆ ทั้งนี้ก็ขึ้นอยู่กับการเลี้ยงดูปลูกฝังกันมาตั้งแต่เด็กๆ แล้วยุคสมัยนี้บอกได้เลยว่าเป็นยุคเทคโนโลยี ทุกคนต้องมีสมาร์ทโฟน โทรศัพท์มือถือ เครื่องมือสื่อสารต่างๆ หรือเป็น รสนิยม ที่ใครๆก็ต้องมี ต้องทำตาม คนไทยเลยหันมาใช้สมาร์ทโฟนกันมากขึ้นเพราะอะไรๆก็สะดวกสะบายไม่ต้องออกไปข้างนอกให้เสียเวลาแค่มีสมาร์ทโฟนเครื่องเดียวก็สามารถทำได้ทุกอย่าง จนทำให้ทุกวันนี้คนไทยพูดกันน้อยลงแล้วหันมาใช้สมาร์ทโฟนนี้แหละในการพูดคุยกันในการสื่อสารกันเพราะสื่อสารกันด้วยเสียงก็ได้ เห็นหน้าก็ได้หรือพิมพ์คุยก็ได้ ทำได้หมดทุกอย่างคนไทยจึงติดสมาร์ทโฟนถึงขั้นที่ว่าไม่มีคือทำอะไรไม่ได้เลย หรือเรียกอื่นอย่างว่า สังคมก้มหน้า
3)กัลยาณมิตรและโยนิโสมนสิการกับการศึกษา :
กัลยาณมิตร คือ เพื่อนที่ดี เป็นหลักธรรมที่ต้องการให้มนุษย์ได้รู้และปฏิบัติในการเป็นเพื่อนที่ดี เป็นคุณสมบัติของมิตรแท้ (มีไมตรีต่อกัน) เมื่อได้คบกันหรือเข้าหากันแล้วจะก่อให้เกิดความดีงาม และความเจริญ กัลยาณมิตรเป็นฐานที่ทำให้มิตรได้รู้ความจริง (truth) หลักการ กฎเกณฑ์ ทฤษฎี หรือข้อตกลงอื่น ๆ ที่สังคมกำหนด หรือสังคมยอมรับ ซึ่งเป็นฐานในการโยงความสัมพันธ์ของเงื่อนไขจำเป็น (เหตุ) กับสิ่งที่เกิดตามมา (ผล) เนื่องจากการพิสูจน์ คือ การนำหรืออ้างหลักฐานประจักษ์มายืนยันหรือปฏิเสธ การพิสูจน์จึงต้องดูที่เงื่อนไขจำเป็นของสิ่งที่เกิดขึ้นนั้น
โยนิโสมนสิการ เป็นกระบวนการพิจารณาความสอดคล้องและความสมเหตุสมผลตามความเป็นจริง ตามที่มาศัพท์หรือศัพทมูล โยนิโสมนสิการ นั้นประกอบด้วยคำสองคำ คือ
โยนิโส มาจาก โยนิ แปลว่า เหตุ ต้นเค้า แหล่งเกิด ปัญญา อุบาย วิธี ทาง
มนสิการ หมายถึง การทำในใจ การคิด คำนึง นึกถึง ใส่ใจ พิจารณา
