SchoolJob สมัครงานโรงเรียน หางานโรงเรียน รับสมัครครู รับสมัครอาจารย์

ประวัติคนหางาน

ตำแหน่งงานที่ต้องการ :

ครู

ประเภทของงาน :

งานประจำ

เงินเดือนที่ต้องการ :

18,000

สถานที่ต้องการทำงาน

ภาค :

xxxx

จังหวัด :

xxxx

เขต/อำเภอ :

xxxx

ข้อมูลส่วนตัว

ชื่อ :

xxxx

นามสกุล :

xxxx

เพศ :

ชาย

วัน/เดือน/ปีเกิด :

03-ตุลาคม-2513

อายุ :

สัญชาติ :

xxxx

เชื้อชาติ :

xxxx

ศาสนา :

xxxx

ส่วนสูง :

xxxx

น้ำหนัก :

xxxx

ตำหนิ :

xxxx

กรุ๊ปเลือด :

xxxx

สถานที่เกิด :

xxxx

โรคประจำตัว :

xxxx

สถานะความเป็นอยู่ :

xxxx

สถานะครอบครัว :

xxxx

สถานะทางทหาร :

xxxx

ที่อยู่ปัจจุบันที่ติดต่อได้สะดวก

ที่อยู่ :

xxxx

แขวง/ตำบล :

xxxx

เขต/อำเภอ :

xxxx

จังหวัด :

xxxx

รหัสไปรษณีย์ :

xxxx

เบอร์โทรศัพท์บ้าน :

xxxx

เบอร์มือถือ :

xxxx

E-mail :

xxxx

ประวัติการศึกษา

ระดับการศึกษาสูงสุด :

ปริญญาตรี

ชื่อสถาบันสูงสุด :

xxxx

สาขา :

การโรงแรม-ท่องเที่ยว

วิชาเอก :

การโรงแรมและการท่องเที่ยว

เกรดเฉลี่ย :

2.08

ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู

มี

ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา

มี

ระดับ	ชื่อสถาบัน	จังหวัด	ประเทศ	ปีการศึกษา	วุฒิที่ได้รับ
xxx	xxx	xxx	xxx	xxx	xxx
xxx	xxx	xxx	xxx	xxx	xxx
xxx	xxx	xxx	xxx	xxx	xxx
xxx	xxx	xxx	xxx	xxx	xxx

ความสามารถทางด้านภาษา

ภาษา	พูด	เข้าใจ	อ่าน	เขียน
ไทย	ดี	ดี	ดี	ดี
อังกฤษ	ดี	ดี	ดี	ดี

ความสามารถทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ( IT )

โปรแกรม	ความสามารถ ( ใช้งานได้ )
1. โปรแกรมสำนักงาน (Word , Excel , Powerpoint , Access)	ดี
2. โปรแกรม Multimedia (Cai , Flash , Autoware , etc. )
3. โปรแกรมตัดต่อ VDO , sound , Effect ( Premier , Ulead , Sound Forge , etc. )
4. โปรแกรมสร้างกราฟิก ผลิตสื่อสิ่งพิมพ์ ( photoshop , Illustrator , etc. )
5. โปรแกรมสร้างเว็บไซต์ ( Dreamweawer , Wordpress , CMS ต่างๆ หรืออื่นๆ )
6. การพัฒนาซอฟต์แวร์
6.1 Window based Application
6.2 Web based Application
6.3 Mobile Application
7. ภาษาคอมพิวเตอร์ที่ชำนาญ
8. Database ที่ชำนาญ
9. ระบบเครือข่าย ( ติดตั้ง-ซ่อมบำรุง )
9.1 Window
9.2 Linux / Unix
10. การซ่อมบำรุงเครื่องคอมพิวเตอร์ (เครื่องคอมพิวเตอร์ , ปรินท์เตอร์ , อื่นๆ )

ความสามารถทางด้านดนตรี

เครื่องดนตรี	ความสามารถ ( ใช้งานได้ )
1. เครื่องดนตรีไทย (ระนาด , ขลุ่ย , ซอ , พิณ ฯลฯ )
2. เครื่องดนตรีสากล ( เปียโน , คีย์บอร์ด , กีตาร์ ฯลฯ )

ความสามารถทางด้านอื่นๆ

ความสามารถ :

เกียรติประวัติ - รางวัลต่างๆ

รางวัล	จากสถาบัน	ปี พ.ศ.ที่ได้รับ

ประวัติการทำงาน

ประสบการณ์การทำงาน :

xxxx ปี

1 )

ชื่อสถานประกอบการ 1 :

xxxx

ระยะเวลาเริ่มทำวันแรก :

12-เมษายน-2560

-จนถึงวันสุดท้าย :

31-ตุลาคม-2561

ตำแหน่ง 1 :

เจ้าหน้าที่

เงินเดือนสุดท้าย 1 :

15,000

สาเหตุที่ลาออก 1 :

ปัจจุบันทำอยู่

2 )

ชื่อสถานประกอบการ 2 :

xxxx

ระยะเวลาเริ่มทำวันแรก :

01-เมษายน-2554

-จนถึงวันสุดท้าย :

30-เมษายน-2560

ตำแหน่ง 2 :

ครูประจำชั้นป.3/1

เงินเดือนสุดท้าย 2 :

15800

สาเหตุที่ลาออก 2 :

โรงเรียนเลิกกิจการ

3 )

ชื่อสถานประกอบการ 3 :

xxxx

ระยะเวลาเริ่มทำวันแรก :

01-ตุลาคม-2550

-จนถึงวันสุดท้าย :

15-มีนาคม-2552

ตำแหน่ง 3 :

เจ้าหน้าที่ฝ่ายการตลาดและลูกค้าสัมพันธ์

เงินเดือนสุดท้าย 3 :

8000

สาเหตุที่ลาออก 3 :

ต้องการเป็นครู

4 )

ชื่อสถานประกอบการ 4 :

xxxx

ระยะเวลาเริ่มทำวันแรก :

01-พฤศจิกายน-2549

-จนถึงวันสุดท้าย :

31-ธันวาคม-2549

ตำแหน่ง 4 :

อาจารย์อัตราจ้าง

เงินเดือนสุดท้าย 4 :

8000

สาเหตุที่ลาออก 4 :

ต้องการศึกษาต่อ

5 )

ชื่อสถานประกอบการ 5 :

xxxx

ระยะเวลาเริ่มทำวันแรก :

01-มิถุนายน-2542

-จนถึงวันสุดท้าย :

31-ตุลาคม-2547

ตำแหน่ง 5 :

อาจารย์ฝ่ายประสานงานด้านการจัดฝึกอบรมมัคคุเทศก์ (ต่างประเทศ)

เงินเดือนสุดท้าย 5 :

8500

สาเหตุที่ลาออก 5 :

ต้องการศึกษาต่อ

การฝึกอบรม

หัวข้อ	สถาบัน	ระยะเวลา
xxxx	xxxx	xxxx
xxxx	xxxx	xxxx
xxxx	xxxx	xxxx
xxxx	xxxx	xxxx

บุคคลผู้รับรอง ( อ้างอิงได้ )

ลำดับ	ชื่อ	นามสกุล	ความสัมพันธ์	สถานที่ติดต่อ	เบอร์โทรศัพท์
1	xxxx	xxxx	xxxx	xxxx	xxxx
2	xxxx	xxxx	xxxx	xxxx	xxxx
3	xxxx	xxxx	xxxx	xxxx	xxxx

แสดงความรู้ ความเข้าใจ และทัศนะของท่าน

1)ทัศนคติต่อการศึกษาไทย :

ปัญหาการศึกษาไทยเป็นประเด็นที่คนส่วนใหญ่เห็นพ้องว่าควรได้รับการแก้ไขปรับปรุงขนานใหญ่และต้องได้รับการปฏิรูป ผลการทดสอบระดับชาติและระดับนานาชาติ ก็เป็นเหมือนสิ่งที่คอยย้ำเตือนว่า เด็กไทยจำนวนไม่น้อยกำลังเผชิญกับความยากลำบากในห้องเรียน หากมองลึกลงไปอีกขั้น จะเจอว่าปัญหาด้านการเรียนกำลังกลายเป็นปัญหาชีวิตของพวกเขา ระบบการศึกษาและการปลูกฝังของผู้ปกครองเรื่องการเลือกอาชีพ หรือเรียกได้ว่าทัศนคติดังกล่าว เป็นสาเหตุสำคัญกดดันให้เยาวชนไทย เกิดความเครียด และงานวิจัยชิ้นเดียวกันพบอีกว่าเยาวชนกว่า 1 ใน 3 ประสบกับปัญหาความขัดแย้งในตัวเอง มีความรู้สึกหดหู่ ซึมเศร้าและหมดหวังในชีวิต ดังนั้นก่อนจะคิดแก้ไขปัญหาการศึกษาด้วยการปฏิรูปขนานใหญ่ การศึกษาไทยมีปัญหาตั้งแต่ระดับมุมมองและทัศนคติ ทั้งจาก พ่อแม่ ครูอาจารย์ไปจนถึงผู้กำหนดนโยบาย มาขยายทำความเข้าใจเพื่อนำไปสู่ทางแก้ไขกันอย่างถูกจุด จากผลวิจัยที่บ่งชี้ว่า “พ่อแม่” มีส่วนผู้เป็นต้นเหตุสร้างความเครียดให้ลูก สาเหตุเพราะ พ่อแม่หรือผู้ปกครองเป็นเหยื่อของความกดดันทางเศรษฐกิจ เพราะผู้ปกครองไม่ว่าจะมาจากฐานะอย่างไร ล้วนต้องการสนับสนุนลูกหลานให้ได้เรียน แม้ว่าจะต้องกู้ยืมเงินก็ตามแต่ ครอบครัวไทยทุ่มเทให้กับการเรียนมากถึงเพียงนี้ แต่เมื่อนักเรียนจบการศึกษาก้าวเข้าสูตลาดแรงงาน ผู้ประกอบการจำนวนไม่น้อยกลับพบว่า ระบบการศึกษาไม่ได้เตรียมทรัพยากรมนุษย์รุ่นใหม่เหล่านี้ให้พร้อมสำหรับตลาดงาน เกิดความลักลั่นทั้งในเชิงปริมาณ เช่น ขาดแคลนคนจบอาชีวะ แต่คนจบปริญญาตรีล้นตลาด และในเชิงคุณภาพ เป็นสาเหตุให้ผู้ประกอบการหลายแห่งต้องลงทุนในการฝึกอบรมให้กับพนักงานใหม่ บริษัทที่ไม่สามารถทำได้ ก็ต้องประสบภาวะขาดแคลนแรงงานที่มีคุณภาพ ถึงแม้ผู้ประกอบการจะมีไอเดียที่ชัดเจนว่าต้องการทักษะและความรู้ใดจากเด็กจบใหม่ ก็แทบไม่มีช่องทางให้ร่วมออกแบบระบบการศึกษาได้เลยนี่คือข้อจำกัดของการศึกษาไทย

2)ทัศนคติของท่านต่อสภาพสังคมไทยในปัจจุบัน :

จะเชื่ออะไรผ่านกระบวนการคิดและไตร่ตรองให้ถ้วนถี่เหมือนกับกาลามสูตร 10ประการ

3)กัลยาณมิตรและโยนิโสมนสิการกับการศึกษา :

การอ่อนน้อมรับคำแนะนำและติชมย่อมเป็นสิ่งที่ดี

นัดสัมภาษณ์