กำหนดเกณฑ์ก่อนอ่านใบสมัคร
แยกคุณสมบัติจำเป็นและคุณสมบัติเสริม พร้อมใช้เกณฑ์เดียวกันกับผู้สมัครทุกคนในตำแหน่งเดียวกัน
วางคำถามที่เกี่ยวกับงาน
ถามจากสถานการณ์จริง เช่น การออกแบบบทเรียน การช่วยผู้เรียนที่มีความต้องการต่างกัน และการสื่อสารกับผู้ปกครอง
บันทึกและแจ้งผล
บันทึกข้อสังเกตตามหลักฐาน จำกัดผู้เข้าถึงข้อมูล และแจ้งสถานะให้ผู้สมัครในเวลาที่เหมาะสม