SchoolJob สมัครงานโรงเรียน หางานโรงเรียน รับสมัครครู รับสมัครอาจารย์

ประวัติคนหางาน

ตำแหน่งงานที่ต้องการ :

ครูสอนวิชาดนตรี

ประเภทของงาน :

งานประจำ

เงินเดือนที่ต้องการ :

15,000

สถานที่ต้องการทำงาน

ภาค :

xxxx

จังหวัด :

xxxx

เขต/อำเภอ :

xxxx

ข้อมูลส่วนตัว

ชื่อ :

xxxx

นามสกุล :

xxxx

เพศ :

ชาย

วัน/เดือน/ปีเกิด :

05-ธันวาคม-2532

อายุ :

สัญชาติ :

xxxx

เชื้อชาติ :

xxxx

ศาสนา :

xxxx

ส่วนสูง :

xxxx

น้ำหนัก :

xxxx

ตำหนิ :

xxxx

กรุ๊ปเลือด :

xxxx

สถานที่เกิด :

xxxx

โรคประจำตัว :

xxxx

สถานะความเป็นอยู่ :

xxxx

สถานะครอบครัว :

xxxx

สถานะทางทหาร :

xxxx

ที่อยู่ปัจจุบันที่ติดต่อได้สะดวก

ที่อยู่ :

xxxx

แขวง/ตำบล :

xxxx

เขต/อำเภอ :

xxxx

จังหวัด :

xxxx

รหัสไปรษณีย์ :

xxxx

เบอร์โทรศัพท์บ้าน :

xxxx

เบอร์มือถือ :

xxxx

E-mail :

xxxx

ประวัติการศึกษา

ระดับการศึกษาสูงสุด :

ปริญญาตรี

ชื่อสถาบันสูงสุด :

xxxx

สาขา :

อื่นๆ

วิชาเอก :

ศิลปกรรมศาสตร เอกดนตรี

เกรดเฉลี่ย :

2.83

ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู

ไม่มี

ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา

ไม่มี

ระดับ	ชื่อสถาบัน	จังหวัด	ประเทศ	ปีการศึกษา	วุฒิที่ได้รับ
xxx	xxx	xxx	xxx	xxx	xxx
xxx	xxx	xxx	xxx	xxx	xxx
xxx	xxx	xxx	xxx	xxx	xxx

ความสามารถทางด้านภาษา

ภาษา	พูด	เข้าใจ	อ่าน	เขียน
ไทย	ดีมาก	ดีมาก	ดีมาก	ดีมาก
อังกฤษ	พอใช้	ดี	ดีมาก	พอใช้

ความสามารถทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ( IT )

โปรแกรม	ความสามารถ ( ใช้งานได้ )
1. โปรแกรมสำนักงาน (Word , Excel , Powerpoint , Access)	ดี
2. โปรแกรม Multimedia (Cai , Flash , Autoware , etc. )	ดี
3. โปรแกรมตัดต่อ VDO , sound , Effect ( Premier , Ulead , Sound Forge , etc. )	ดี
4. โปรแกรมสร้างกราฟิก ผลิตสื่อสิ่งพิมพ์ ( photoshop , Illustrator , etc. )	ดี
5. โปรแกรมสร้างเว็บไซต์ ( Dreamweawer , Wordpress , CMS ต่างๆ หรืออื่นๆ )	ดี
6. การพัฒนาซอฟต์แวร์
6.1 Window based Application	ดี
6.2 Web based Application	ดี
6.3 Mobile Application	ดี
7. ภาษาคอมพิวเตอร์ที่ชำนาญ	Java , .Net
8. Database ที่ชำนาญ	Microsoft Office,Word,Power Point,Excel,Photoshop
9. ระบบเครือข่าย ( ติดตั้ง-ซ่อมบำรุง )
9.1 Window	ดี
9.2 Linux / Unix	พอใช้
10. การซ่อมบำรุงเครื่องคอมพิวเตอร์ (เครื่องคอมพิวเตอร์ , ปรินท์เตอร์ , อื่นๆ )	ดี

ความสามารถทางด้านดนตรี

เครื่องดนตรี	ความสามารถ ( ใช้งานได้ )
1. เครื่องดนตรีไทย (ระนาด , ขลุ่ย , ซอ , พิณ ฯลฯ )	ดี
2. เครื่องดนตรีสากล ( เปียโน , คีย์บอร์ด , กีตาร์ ฯลฯ )	ดีมาก

ความสามารถทางด้านอื่นๆ

ความสามารถ :

เล่นกีฬา เช่น ฟุตบอล ว่ายน้ำ วิ่ง เปตอง ปิงปอง ตะกร้อ บาสเกตบอล โบว์ลิ่ง เข้าใจระบบบัญชี

เกียรติประวัติ - รางวัลต่างๆ

รางวัล	จากสถาบัน	ปี พ.ศ.ที่ได้รับ
ประกวดวงดนตรีชนะเลิศ	Superstar college of arts	พ.ศ.2558-2559
ศิลปิน	Werkgang ในเครือแกรมมี่
คุณครูดีเด่น	วิทยาลัยการจัดการนวัตกรรม	พ.ศ.2562-2563

ประวัติการทำงาน

ประสบการณ์การทำงาน :

xxxx ปี

1 )

ชื่อสถานประกอบการ 1 :

xxxx

ระยะเวลาเริ่มทำวันแรก :

14-มีนาคม-2558

-จนถึงวันสุดท้าย :

31-พฤษภาคม-2561

ตำแหน่ง 1 :

ศิลปิน,นักแต่งเพลง

เงินเดือนสุดท้าย 1 :

18,000

สาเหตุที่ลาออก 1 :

ย้ายบริษัทค่ายเพลง

2 )

ชื่อสถานประกอบการ 2 :

xxxx

ระยะเวลาเริ่มทำวันแรก :

23-เมษายน-2561

-จนถึงวันสุดท้าย :

31-สิงหาคม-2562

ตำแหน่ง 2 :

ศิลปิน,นักแต่งเพลง

เงินเดือนสุดท้าย 2 :

18,000

สาเหตุที่ลาออก 2 :

มาเป็นครูสอนพิเศษตามโรงเรียน

3 )

ชื่อสถานประกอบการ 3 :

xxxx

ระยะเวลาเริ่มทำวันแรก :

01-มีนาคม-2561

-จนถึงวันสุดท้าย :

30-มิถุนายน-2562

ตำแหน่ง 3 :

ครูสอนพิเศษดนตรี

เงินเดือนสุดท้าย 3 :

17,000

สาเหตุที่ลาออก 3 :

ต้องการเป็นครูประจำที่โรงเรียน

4 )

ชื่อสถานประกอบการ 4 :

xxxx

ระยะเวลาเริ่มทำวันแรก :

02-กันยายน-2562

-จนถึงวันสุดท้าย :

01-พฤศจิกายน-2562

ตำแหน่ง 4 :

ครูสอนดนตรีระดับชั้นปฐมวัย

เงินเดือนสุดท้าย 4 :

15,000

สาเหตุที่ลาออก 4 :

ไกลจากที่พักอาศัย

5 )

ชื่อสถานประกอบการ 5 :

xxxx

ระยะเวลาเริ่มทำวันแรก :

01-พฤศจิกายน-2562

-จนถึงวันสุดท้าย :

01-พฤษภาคม-2563

ตำแหน่ง 5 :

ครูประจำวิชาดนตรีสากล

เงินเดือนสุดท้าย 5 :

15,000

สาเหตุที่ลาออก 5 :

การฝึกอบรม

หัวข้อ	สถาบัน	ระยะเวลา
xxxx	xxxx	xxxx
xxxx	xxxx	xxxx
xxxx	xxxx	xxxx
xxxx	xxxx	xxxx

บุคคลผู้รับรอง ( อ้างอิงได้ )

ลำดับ	ชื่อ	นามสกุล	ความสัมพันธ์	สถานที่ติดต่อ	เบอร์โทรศัพท์
1	xxxx	xxxx	xxxx	xxxx	xxxx
2	xxxx	xxxx	xxxx	xxxx	xxxx
3	xxxx	xxxx	xxxx	xxxx	xxxx

แสดงความรู้ ความเข้าใจ และทัศนะของท่าน

1)ทัศนคติต่อการศึกษาไทย :

การสอนสมัยนี้ เน้นเพียงให้ผู้ศึกษาสามารถทำตามที่สอนได้เท่านั้น แต่ไม่เน้นในการให้ผู้ศึกษาค้นพบวิธีของตนเอง คนที่เรียนดี จะเรียนดีเพราะคิดเหมือนได้เท่านั้น ไม่ใช่คิดต่าง จึงเกิดการคัดลอกกันเอง ทำให้ไม่มีอะไรใหม่ๆเพิ่มเติม นอกจากที่เรียนมา นอกจากนั้น การเรียนสมัยนี้ เป็นการเรียนแบบ มัดซุงวิชาเรียน คือการให้ผู้เรียน ศึกษากับวิชาหลายๆวิชาในวันเดียวกัน โดยไม่สนใจเรื่องตัวผู้เรียน แต่สนใจเรื่องผลลัพธ์การเรียน โดยเมื่อผลลัพธ์วิชาใดๆได้ผลต่ำกว่าเกณฑ์ที่สมมุติขึ้น วิชาอื่นๆจะถูกเหมารวมไปด้วย การเรียนแบบ มัดซุงวิชาเรียน จึงเป็นการเรียนที่ทำให้ ความถนัด และ ความสามารถเฉพาะ ของผู้เรียนถดถอยลงอย่างน่าเสียดาย ทั้งด้านความสามารถ และสุขภาพจิต ด้วยเหตุผลที่ว่า คนส่วนใหญ่มองเรื่องคะแนนเป็นหลัก เมื่อได้คะแนนที่น้อย จะทำให้ถูกคนส่วนใหญ่ตำหนิ โดยเฉพาะพ่อแม่และครูอาจารย์ ดังนั้นผู้เรียนจะเริ่มพยายามสละการเรียนแบบที่ตนชอบและถนัด มาเรียนแบบ มัดซุงวิชาเรียน หรือสรุปง่ายๆที่สุดคือ การเรียนสมัยนี้ เป็นการเรียนที่ไม่ตรงเป้าหมายผู้เรียน และพยายามให้ผู้เรียน ทำตามเป้าหมายที่สมมุติขึ้นมาเอง และอย่างที่สามคือการเรียนที่มองเรื่องคะแนนเป็นหลัก และมองเรื่องบุคคลเป็นรอง แม้จะสอนให้เป็นคนดี มีมารยาท เชื่อฟังคำสั่งสอนของคุณครู แต่เพราะด้วยเหตุผลนี้ ทำให้นักเรียนไม่กล้าที่จะคิดต่าง เมื่อคิดต่าง ครูจะมองว่าไม่เชื่อฟัง นักเรียนด้วยกันจะมองว่าเป็นตัวประหลาด เกิดความอับอายแม้ไม่ถูกลงโทษใดๆ ส่วนทางด้านครู จะมองนักเรียนในด้านคะแนน แม้จริงๆครูจะมองพฤติกรรมจริงๆของตัวนักเรียนตลอด ว่าเกเรหรือไม่ แต่เพราะมีคะแนนเป็นตัววัด ทำให้ครูสามารถมองออกว่านักเรียนเป็นคนดีหรือคนไม่ดีได้อย่างเดียว แต่มองไม่ออกว่าความสามารถจริงๆของนักเรียนคืออะไร เมื่อนักเรียนได้คะแนนน้อยในวิชานั้นๆ ครูจะพยายามสอนให้นักเรียนคนนั้นทำคะแนนให้สูงขี้นให้ได้ โดยเพราะกังวลว่านักเรียนจะมีปัญหาเรื่องจบการเรียน มากกว่าจะถามว่านักเรียนเต็มใจที่จะเรียนหรือไม่ ด้วยระบบคะแนนเป็นตัวกำหนดชะตากรรมชีวิตของครูและนักเรียนทุกคน ทำให้ครูไม่สามารถสอนในแบบที่ครูสอนได้ แต่จะสอนเพียงเพื่อให้นักเรียนทำคะแนนให้สูงขึ้นได้เท่านั้น เป็นวัฎจักรการศึกษา ที่ทำให้ครูไม่ประสบความสำเร็จในการสอน และนักเรียนไม่ประสบความสำเร็จในการเรียนได้ ด้วยระบบคะแนน ประการที่สี่ สำคัญที่สุด ความสมัครใจของผู้เรียน แม้จะใช้เวลาเรียนเพียง 2 ชั่วโมงต่อวัน แต่เชื่อสิ ถ้าผู้เรียนเต็มใจกับมัน ย่อมได้อะไรใหม่ๆจากสิ่งนั้นมากกว่านั่งเรียน 20 ปีเพียงเพื่อเอาตัวรอดกับการศึกษาไปวันๆอยู่แล้ว

2)ทัศนคติของท่านต่อสภาพสังคมไทยในปัจจุบัน :

ประเทศไทยมีความเจริญก้าวหน้าอย่างรวดเร็วทางด้านวัตถุ แต่เกิดความเสื่อมทางด้านจิตใจ ค่านิยมและสังคมคนไทยประพฤติปฏิบัติที่แสดงถึงความเสื่อมทางจิตใจอย่างเห็น ได้ชัดเจนหลายประการ เช่น นิยมวัตถุ นิยมความหรูหราฟุ่มเฟือย ยกย่องคนรวย โดยไม่คำนึงถึงว่าจะร่ำรวยมาได้โดยวิธีใด เกิดการแข่งขันเอารัดเอาเปรียบ ไม่คำนึงถึงคุณธรรม จริยธรรม การเบียดเบียนเอารัดเอาเปรียบนี้นอกจากจะเบียดเบียนกันเองแล้ว ยังเบียดเบียนรุกรานธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอีกด้วย ที่ดิน ป่าไม้ แม่น้ำ สภาพธรรมชาติ ถูกรุกราน ยึดครอง ถูกทำลาย สภาพน้ำเน่าเสีย สภาพคนจนอยู่ใน สลัมท่ามกลางตึกสูงอันหรูหราใหญ่โต สภาพความยากจนแร้นแค้นของคนในชนบท และสภาพเสื่อมโทรมทางสังคม อันเกิดจากความเสื่อมทางจิตใจมีมากยิ่งขึ้น จะเห็นได้จากปัญหายาเสพติด โสเภณี โรคเอดส์และปัญหาอื่น ๆรวมถึงการละเลยด้านศาสนา และประเพณี

3)กัลยาณมิตรและโยนิโสมนสิการกับการศึกษา :

ความมีกัลยาณมิตร คือมีครูดี หรือว่ามีเพื่อนดี ความมีโยนิโสมนสิการ คือเจ้าตัวต้องคิดเป็นด้วย มาสโลว์ ได้กล่าวไว้ว่า 1. เด็กมีความสุข สะดวกสบายในการเรียน -ครูใจดี บรรยากาศการเรียนมีความสุข ไม่อึดอัด 2. เด็กรู้สึกปลอดภัย อบอุ่น -ครูให้ความมั่นใจ เอาใจใส่ดูแล ให้ความรักความเมตตา 3. เด็กได้ความรัก ความเอาใจใส่จากครู - ครูใช้คำพูดเสริมแรง ให้กำลังใจ ชื่มชมยกย่องเมื่อทำงานสำเร็จ เปิดใจกว้างยอมรับฟังเหตุผลของนักเรียนทุกคน 4. เด็กได้รับความภาคภูมิใจ ชื่นชมในตนเอง - ครูจัดการเรียนรู้ตามศักยภาพเปิดโอกาสให้ผู้เรียนทุกคนได้พบกับความสำเร็จตามความสามารถของตนเอง หาวิธีการนำส่วนที่ดีของแต่ละคนมาใช้ประโยชน์ ในการทำงานกลุ่ม 5. เด็กได้ทำในสิ่งที่ตนเองปรารณาสูงสุด -ครูให้อิสระในการเรียนรู้การสร้างสรรค์ผลงานในระบบกลุ่มร่วมมือทุกคนเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม ทุกคนมีความสำคัญ ได้รับการยอมรับในคุณค่าของตนเอง

นัดสัมภาษณ์