ตำแหน่งงานที่ต้องการ :
ครูพลศึกษา
เงินเดือนที่ต้องการ :
15,000
สถานที่ต้องการทำงาน
ข้อมูลส่วนตัว
วัน/เดือน/ปีเกิด :
20-ธันวาคม-2538
ที่อยู่ปัจจุบันที่ติดต่อได้สะดวก
ประวัติการศึกษา
ระดับการศึกษาสูงสุด :
ปริญญาตรี
สาขา :
ครุศาสตร์-ศึกษาศาสตร์
ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู
ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
| ระดับ |
ชื่อสถาบัน |
จังหวัด |
ประเทศ |
ปีการศึกษา |
วุฒิที่ได้รับ |
| xxx |
xxx |
xxx |
xxx |
xxx |
xxx |
| xxx |
xxx |
xxx |
xxx |
xxx |
xxx |
| xxx |
xxx |
xxx |
xxx |
xxx |
xxx |
ความสามารถทางด้านภาษา
ความสามารถทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ( IT )
โปรแกรม |
|
1. โปรแกรมสำนักงาน
(Word , Excel , Powerpoint , Access) |
|
2. โปรแกรม Multimedia
(Cai , Flash , Autoware , etc. ) |
|
3. โปรแกรมตัดต่อ VDO , sound , Effect
( Premier , Ulead , Sound Forge , etc. ) |
|
4. โปรแกรมสร้างกราฟิก ผลิตสื่อสิ่งพิมพ์
( photoshop , Illustrator , etc. ) |
|
5. โปรแกรมสร้างเว็บไซต์
( Dreamweawer , Wordpress , CMS ต่างๆ หรืออื่นๆ ) |
|
6. การพัฒนาซอฟต์แวร์ |
6.1 Window based Application |
|
6.2 Web based Application |
|
6.3 Mobile Application |
|
7. ภาษาคอมพิวเตอร์ที่ชำนาญ |
|
8. Database ที่ชำนาญ |
|
9. ระบบเครือข่าย ( ติดตั้ง-ซ่อมบำรุง ) |
9.1 Window |
|
9.2 Linux / Unix |
|
10. การซ่อมบำรุงเครื่องคอมพิวเตอร์
(เครื่องคอมพิวเตอร์ , ปรินท์เตอร์ , อื่นๆ ) |
|
ความสามารถทางด้านดนตรี
เครื่องดนตรี |
|
1. เครื่องดนตรีไทย
(ระนาด , ขลุ่ย , ซอ , พิณ ฯลฯ ) |
|
2. เครื่องดนตรีสากล
( เปียโน , คีย์บอร์ด , กีตาร์ ฯลฯ ) |
|
ความสามารถทางด้านอื่นๆ
ความสามารถ :
ึ1. ความสามารถพิเศษ ด้านกีฬา (Sports) : ตะกร้อ (Muzzle) วอลเลย์บอล (Volleyball) ฟุตบอล (Football) ฟุตซอล (futsal) บาสเกตบอล (Basketball) แบตมินตัน
2. ความสามารถพิเศษในการรจัดการทางด้านอารมณ์ (Emotional Skills)
2.1 รู้จักคิดบวก (Positive thinking skill)
2.2 รู้จักการจัดการตัวเอง (Self-management)
2.3 รู้จักการตะหนักถึงความรู้สึกตัวเอง และผู้อื่นร่วมถึงคนรอบข้าง (Selfandother people-awareness)
3. ความสามารถพิเศษในการอยู่ร่วมกับคนอื่น (People skills)
3.1 มีการสื่อสารที่ชัดเจน (Strong communication skills)
3.2 รู้จักฟังผู้อื่นอย่างตั้งใจ (Active listening skills)
3.3 รู้จักการแสดงความเห็นใจ (Know how to show empathy to others)
3.4 เข้ากับผู้อื่นได้ง่าย (Friendly)
4. ความสามารถพิเศษในการจัดการแก้ไขปัญหา (Problem-Solving skill)
4.1 ทักษะการวิเคราะห์ (Analytical skills)
4.2 ทักษะการปรับตัว (Adaptability skill)
5. ความสามารถพิเศษเกี่ยวกับการสื่อสาร (Communication skills)
5.1 รับฟังอย่างตั้งใจ (Active listening skills)
6. ความสามารถในการพิเศษเข้าสังคัม (Social Skills)
6.1 ความเห็นอกเห็นใจผู้อื่น (Empathy)
6.2 เคารพผู้อื่น (Respect)
6.3 รู้จักแบ่งปัน (Sharing)
6.4 ให้ความร่วมมือกับผู้อื่น (Cooperation)
6.5 มีมารยาททางสังคม (Common Curtsey)
เกียรติประวัติ - รางวัลต่างๆ
รางวัล |
จากสถาบัน |
ปี พ.ศ.ที่ได้รับ |
ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู |
โรงเรียนดอนเมืองจาตุรจินดา |
2563 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ประวัติการทำงาน
ประสบการณ์การทำงาน :
xxxx ปี
1 )
ชื่อสถานประกอบการ 1 :
xxxx
ตำแหน่ง 1 :
ผู้ช่วยผู้จัดการฝึกหัด
เงินเดือนสุดท้าย 1 :
12500
สาเหตุที่ลาออก 1 :
อยากเปลี่ยนสายงานใหม่
การฝึกอบรม
หัวข้อ |
สถาบัน |
ระยะเวลา |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
บุคคลผู้รับรอง ( อ้างอิงได้ )
ลำดับ |
ชื่อ |
นามสกุล |
ความสัมพันธ์ |
สถานที่ติดต่อ |
เบอร์โทรศัพท์ |
1 |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
2 |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
3 |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
xxxx |
แสดงความรู้ ความเข้าใจ และทัศนะของท่าน
1)ทัศนคติต่อการศึกษาไทย :
อยากให้พัฒนาการศึกษาไทยให้ดีขึ้นกว่าเดิม ควรมีการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามความถนัดของแต่ละบุลคล และไม่ควรตัดสินด้วยคะแนนเป็นตัวชี้วัด ว่านักเรียนแต่ละคนเก่งหรืออ่อนแค่ไหน นักเรียนแต่ละคนมีความแตกต่างกัน ไม่ควรใช้กฏเกณฑ์ที่สมุติมาเป็นตัววัดเพียงอย่างเดียว จะทำให้เด็กที่เรียนเก่งอยู่แล้วก็เก่งต่อไป แต่เด็กที่เรียนไม่เก่งจะเกิดการลอกกัน และทำให้เราไม่รู้ผลลัพธ์ว่านักเรียนคนนั้นเรียนเก่งหรืออ่อน เพียงเพราะเราเอาตัวเลขเป็นตัววัด และทำให้นักเรียนไม่ได้เกิดการเรียนรู้ด้วยตัวเอง
2)ทัศนคติของท่านต่อสภาพสังคมไทยในปัจจุบัน :
ผลประโยชน์เท่านั้นที่สำคัญต่อสังคมในตอนนี้ทุกคนล้วยแต่จะได้เพียงอย่างเดียว จะคบคนที่มีผลประโยชน์ต่อกัน ถ้าไม่มีผลประโยชน์ก็ไร้ค่า คนรวยก็ทำงานกับคนรวย คนจนก็ทำงานกับคนจน ส่วนน้อยที่จะมาเกื้อกูลกัน
3)กัลยาณมิตรและโยนิโสมนสิการกับการศึกษา :
ถ้าเรารู้จักแยกแยะหน้าที่ของตนเองก็จะทำให้เราประสบความสำเร็จในชีวิตได้เป็นอย่างดี เช่น ในฐานะที่เป็นนักเรียน ก็ควรที่จะตั้งใจศึกษาเล่าเรียน โดยแบ่งเวลาเรียนกับเวลาเล่นให้เป็น
